長江師范學院有80多年的辦學歷史，在社會各界享有良好辦學聲譽，在重慶市高校布局結構中具有重要地位，為地方經濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
當前，學校正按照“發(fā)展品質上新臺階、教育質量上新水平、學科建設有新成就、體制機制有新面貌”的“四新”要求，以建設高水平應用型大學為統(tǒng)領，大力實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略、深度轉型戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、信息化戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略、“一校區(qū)”戰(zhàn)略等六大工程，向著“渝東地區(qū)高層次人才培養(yǎng)基地、高水平科研基地和科技成果應用轉化的重要基地”的目標奮勇邁進。

需求特點：

學院強化教學中心地位，不斷提高人才培養(yǎng)質量。根據地方文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展需要，面向影視傳媒、動漫研發(fā)平臺、數字設計機構等企事業(yè)單位，針對影視廣告攝制、動漫游戲美術、數字媒體平臺研發(fā)和服務等一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展，適應現代商業(yè)設計需求，具備較好的理論基礎、扎實的信息傳播、數字媒體技術和設計藝術專業(yè)實踐能力和較強的創(chuàng)業(yè)精神，能持續(xù)發(fā)展的高素質應用型創(chuàng)新人才。動作捕捉技術以實時表演的方式代替枯燥的數碼編輯，用先進的科技使電腦動畫制作更容易、更有趣，能激發(fā)學生學習熱情。



解決方案：

為了提高學生三維動畫前沿的實戰(zhàn)能力，促進專業(yè)學生具有扎實的理論基礎和較強的實踐能力，擴展學生的專業(yè)視野。我們技術工程師進過多次溝通了解提出三維動作捕捉解決方案。

更為重要的是動作捕捉技術作為前沿技術與產業(yè)結合緊密，由歐雷搭建的動作捕捉實訓室的建立能幫助學生更好的接觸市場，立于行業(yè)前端，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎，從而適應社會對三維動畫動作捕捉人才的需求。

動作捕捉技術以實時表演的方式代替枯燥的數碼編輯，用先進的科技使電腦動畫制作更容易、更有趣，能激發(fā)學生學習熱情。